今日の２時間目は、「学校防災教育実践モデル地域研究事業」の一環として、愛媛大学の　二神　透先生と学生さんをお招きし、全校で防災学習を行いました。

　はじめに、二神先生に大久小校区で予想される災害について教えていただきました。次に、児童一人一人がタブレットで伊方町のハザードマップを検索し、自宅付近の津波や土砂災害（土石流・地すべり等）の危険性を調べ、自然災害への備えの大切さを感じ取っていきました。終わりに、二神先生から「防災カルテ」の作り方を教わりました。早速作成したいと思います。

　二神先生、学生さん、本日はご多用の中、本当にありがとうございました。

　10月21日（木）には防災参観日を実施し、再び二神先生にお越しいただいて、子どもたちの防災学習の様子を見ていただくとともに、高学年児童と保護者の方を対象に防災に関する講演をしていただく予定です。保護者の皆様、是非、ご参加ください。

　今朝の集会の時間は、全校児童を対象に、一昨年描いた学芸会（昨年は感染予防のため中止）の背景画を使って、「絵を描く会」に向けた絵画指導を行いました。構図の取り方や着色の仕方で大切なことやコツを説明すると、子どもたちは真剣に聞いてくれました。

　また、午後からは、伊方町の教員OBで以前本校にもお勤めだった木戸みどり先生にお越しいただき、子どもたち一人一人に絵の描き方を丁寧に教えていただきました。これからどんな絵に仕上がっていくのか楽しみです。

＜５・６時間目、木戸みどり先生による絵画指導＞

　次に２時間目の授業の様子を紹介します。１・２年は体育、３・４年は国語（書写）、５・６年は算数の授業でした。

　最後は昼休みの様子です。相談室では、３・４年生の２名がハートなんでも相談員さんとお話をしていました。また、運動場では、１０人くらいの子どもたちがブランコやボールけり、鬼ごっこなどをして元気に遊んでいました。

　本日2時間目の授業の様子です。１・２年は体育、３・４年は音楽、５・６年は国語の授業でした。５年生は、友達と意見が対立した時、どのような話し方をすればよいかを学んでいました。

　本日2時間目の授業を紹介します。１・２年は国語、３年は理科、４年は社会、５・６年は算数の授業でした。子どもたちは授業に集中し、しっかり学んでいました。

　今朝の集会の時間は、児童会が用意した「作文ゲーム」を全校のみんなで楽しく行いました。作文ゲームとは、「いつ・どこで・だれが・何をした」のそれぞれの言葉をグループの中で分担して考え、つなぎ合わせて一つの文を作るというものです。それぞれの言葉をつなぎ合わせてみると、実に愉快な文ができました。児童会のみんな、楽しいゲームを考えてくれてありがとう。

　次に３時間目の授業の様子を紹介します。１・２年は国語、３・４年は算数、５年は外国語、６年は理科の授業でした。

　昨日（９月２９日）は、令和３年度学校防災教育実践モデル地域研究事業第２回実践委員会が本校体育館で行われました。

　教頭先生が、これまでの本校の防災教育の取組を発表すると、各委員の皆様に高く評価していただくとともに、貴重なご意見をたくさんいただきました。そして、愛媛大学の二神透先生には、ハザードマップに児童の自宅の場所を重ねた資料をもとに、学校の管理下外における災害から命を守る防災教育の在り方についてご指導いただきました。

　これらの貴重なご意見やご指導をもとに、児童自ら考え判断し、命を守る行動がとれるよう、今後さらに取組を充実させていきます。二神先生はじめ委員の皆様、本当にありがとうございました。

　なお、１０月２１日（木）には防災教育参観日を行い、オンラインでの三机小学校との防災学習や二神先生の防災に関する講演会を予定しています。さらに、１２月開催予定の第３回実践委員会では、研究実践の成果と課題を広く報告する予定です。

　次に、本日（９月３０日）２時間目の授業の様子を紹介します。１・２年は算数、３年は社会、４年は理科、５・６年は国語の授業でした。

　校舎１階から２階へ向かう階段の踊り場には、先日行った運動会の写真や、結局使われなかった東京オリンピック・パラリンピックの観戦チケット（職員の私物）が掲示されていました。

　３時間目、本校と三机小学校の１・２年生がオンラインで国語の交流研究授業を行いました。本校の１・２年学級担任がT1、三机小学校の担任がT2となって、１年「かたかなをみつけよう」、２年「ことばでみちあんない」の単元を指導しました。

　過去数回のオンライン交流授業を通して授業スタイルが徐々に確立されてきており、本時の目標達成に向けてしっかりとした指導が行われていました。そして、コロナ禍におけるリモートでの授業や小規模校での「対話的な学習」という視点から見ても、有効で有意義な研究授業となりました。今日は近隣の瀬戸中学校の教師も授業を参観し、情報を交換する中で小・中の連携を図ることができました。今後、伊方町全体でさらに研究を深めることができればと思います。

　台風１６号の影響で波がいつもより高くなっています。

　中休みに図書室をのぞくとたくさんの児童でにぎわっていました。読書の秋です。昔懐かしい定番の本から新しい本まで様々。また、タブレット電子書籍も見られる時代。いろんな本と出会って、世界を広げていってほしいです。

　児童たちは自分のめあてを決め、それをグラフにしています。また、みきゃん通帳も活用して本を読む意欲の向上も図っています。

　今日の３時間目の様子です 。１，２年生は人権標語を作っていました。３，４年生は算数、５，６年生は道徳の授業を頑張っていました。

　運動会も終わり、連休も明け、普段の授業風景が戻ってきました。気温も下がってきて、だいぶ涼しくなってきました。心地良い季節だからこそ集中できる学問の秋です。今日の授業風景を紹介します。
１、２年生はＩＣＴ機器を使ってカタカナ、道案内の勉強をしていました。

３年生は、こん虫のテスト。こん虫好きが多いのであまり苦労せず解けていたかな？

４年生は防災学習。これまで学んだことをどう伝えるか考えていました。

５、６年生は算数。分数や体積の勉強です。内容がだんだん難しくなってきていますが一生懸命取り組んでいます。

　昼休み、相談室では５年生がハートなんでも相談員さんと楽しそうにお話していました。