３時間目に５･６年教室で薬物乱用防止教室を行いました。講師として八幡浜警察署の方にお越しいただきました。
初めに、ネット社会に潜む危険やメディアコントロール等についてのお話をしていただきました。みんな何度もうなずきながらゲームや動画との上手な付き合い方に考えを巡らせているようでした。
続いて薬物に関する内容。クイズで楽しみながら学びました。
違法薬物の模型も見せてもらいました。
たばこの害については、実験を通して分かりやすく説明していただきました。ペットボトルの水に煙草を一本入れて振ると、見るからに体に悪そうな茶色の液が出来上がりました。
説明の合い間に質問されると、みんな自分の考えをしっかりと答えることができていました。
最後は薬物やアルコール等を勧められた時の断り方を考えました。それぞれが考えた方法を役割演技で試してみました。「用事があるから」とその場を離れる、「親（大人）に言うよ」と相手に伝える…など、よい断り方がたくさん紹介されました。
短い時間ではありましたが、全員が薬物の危険性を十分に理解し、誘惑を退ける強い意志を持つことができたようです。丁寧に指導していただいた八幡浜警察署の皆様、ありがとうございました。
今日から卒業式の合同練習が始まりました。朝の白波タイムの時間を使って行います。１～５年生は、しらなみ教室で歌の練習をしました。
姿勢の確認。穏やかだった表情が一気に真剣な表情に変わりました。
「君が代」と「卒業の日よおめでとう」を練習しました。最初からよく声も出ていてきれいな歌声でした。それでも担当の先生から「あ」や「お」の口の開け方など、ポイントを押さえた指導が入るたびに子どもたちの歌声がブラッシュアップされていくのを感じました。
卒業式では、すばらしい歌声と呼びかけで卒業生に感謝と祝福の気持ちを届けてくれることでしょう。
６年生は、教室で式の流れや代表の動きなどを確認していました。
さすが主役です。しっかりとした姿勢と引き締まった表情で練習に臨んでいました。
来週には、全校での式練習も始まります。みんなで心を込めて150回目の卒業生の門出をお祝いできるように、しっかりと練習に取り組んでほしいと思います。
雲一つない青空が広がっています。朝は車のフロントガラスが凍りつくほどの寒さでした。まだまだ気温が上がらない２時間目。運動場から元気な声が聞こえてきました。
１～４年生が体育でなわとびをしていました。
一人ずつ練習中の技に挑戦していました。このところ休み時間に低学年の子どもたちが縄跳びをしている姿を見かけることがあります。家で二重跳びの練習をしている子もいるようです。
寒い時期にも様々な運動に取り組み、心と体を鍛える子どもたち。日々、たくましく成長しています。
５･６年教室では、これまでの学習の復習に集中して取り組んでいました。それぞれが為すべきことに真剣に取り組む姿を見ながら、進級・卒業が目前に迫っていることを感じています。６年生は自信を持って中学生になるために、５年生は伝統のバトン受け継ぎ、すばらしいリーダーになるために、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。
今日はみんなが楽しみにしていたお別れ遠足です。朝の会が終わるとすぐに「６年生を送る会」を行いました。
計画や準備をしてくれたのは５年生です。３人で協力して一生懸命に準備してくれていました。
まずは、趣向を凝らしたゲームで楽しみました。
ペアでゴールを目指すじゃんけんレース。ルールが分かりにくかったようでどうなることかと思いましたが、やっているうちに分かってきたようです。かなり盛り上がっていました。
次は、ペアでリレー。ただし、体の前にティッシュペーパーを付けて、落とさないように走ります。
ティッシュがすぐに飛んでしまうので、みんな悪戦苦闘。でも、しっかり楽しんでいました。
私は誰でしょうゲーム。５年生が出すヒントを聞いて、それが誰なのか、何なのかを考えます。「野菜です。緑です。細いです。」私は、「ネギ」を想像しました。子どもたちの答えは全チーム「キュウリ」…正解でした。
伝言ゲーム？お題のヒントを回答者に伝えて答えてもらいます。ヒントのつもりが思わず答えを言ってしまう場面やみんなが一度にしゃべるので何を言っているのかわからなくなる場面もあり、見ているほうがしっかり楽しめました。
楽しんだ後は、みんなで書いた寄せ書きのプレゼント。二人とも嬉しそうでした。
６年生のお礼の言葉。楽しい会を開いてくれたみんなに精一杯の感謝の気持ちを伝えました。
終始楽しく温かい雰囲気の送る会でした。これまで大久小のリーダーとして頑張ってくれた６年生への感謝の気持ちがあふれていました。工夫を凝らしてすばらしい会を運営してくれた５年生のみなさん本当にありがとう。
楽しい会の後は、レッドウイングパークに移動してお別れ遠足です。
みんな全力で遊びました。学年も男女も関係ありません。全員が仲良しの大久っ子たちです。
お弁当もグループごとに集まって食べました。みんなおいしそうなお弁当に満面の笑顔でした。
お弁当の後も、まだまだ元気いっぱいに遊ぶ子どもたちのエネルギーには圧倒されます。
６年生にとっても下級生にとっても大久小学校での素敵な思い出がまた一つ増えたのではないかと思います。卒業式まであと僅かですが、６年生との思い出をもっともっと増やしてほしいと思います。
雲の多い空ですが、温かい日差しが降り注ぎ、過ごしやすい一日です。昼休みの運動場では、いつもより大勢の子どもたちが楽しそうに遊んでいます。
３時間目に１･２年生が「人権の花」を配りに行きました。
社会福祉協議会の方と人権擁護委員の方に挨拶をした後、独り暮らしのお年寄りの家に花を届けに行きました。
みんなで育てた鉢植えに心を込めて書いた手紙を添えて手渡すと、みなさん笑顔で受け取ってくださいました。
今回は３名の方に受け取っていただきました。とても喜んでいただけたので、子どもたちも満面の笑顔でした。人権の花をきっかけに、優しい気持ちが地域全体に広がっていくといいですね。
本日は、今年度最後の参観日にお越しいただきありがとうございました。どの学級の子どもたちも、張り切って授業に臨んでいました。
１･２年生は、この１年を振り返る学習でした。できるようになったことをランキング形式で発表したり、実演して見てもらったりしました。おうちの方の前で少し緊張しながらも一生懸命に発表しました。
さきなる学級では、順序を表す言葉を使って説明する学習でした。表現力・コミュニケーション力が大きく伸びたことを感じてもらえたのではないかと思います。
４年生は、生活の中で気になったことについて調べたことを発表しました。アンケート結果を上手にまとめ、提案などを交えながら分かりやすく発表していました。授業の最後には、さきなる学級と合同で合奏や合唱も披露しました。
５･６年生は、道徳。数年ぶりに会うことになった親友が犯罪を犯していたら…。それぞれが自分の考えを伝え合いながら考えを深めていきます。途中、おうちの方の考えも聞かせてもらいながら熱のこもった話合いをしていました。
どの学級でも子どもたちが生き生きと学ぶ姿を見ていただけたと思います。この１年間でそれぞれが大きく成長していることを感じていただけたのではないでしょうか。
授業参観後の学級ＰＴＡでは、保護者の皆様にも熱心に話し合っていただきました。
その後のＰＴＡ総会でも、今年度に向けて充実した話合いができました。この１年間、保護者の皆様には本当にお世話になりました。令和８年度は、閉校に向けた大久小学校最後の１年となります。今年度以上にご負担をお掛けすることになりますが、子どもたちのために、家庭・学校・地域が一丸となって取り組んでまいりたいと思いますので、ご協力をお願いいたします。本日はありがとうございました。
「訓練、地震発生！」中休みに突然の訓練放送。トイレに行っていたり図書室で貸し出し当番をしていたりして教員がそばにいない状況もありましたが、それぞれが自分の判断で素早く「身を守る行動」をとることができました。
揺れが収まったことを告げる放送が流れると、近くにいた先生の指示で運動場への避難を始めました。「おはしもち」の約束がしっかりと守れています。
屋外に出た子どもたちは、指示をされなくても駆け足で集合場所に向かいます。揺れが収まってから２分もかからず、全員の避難が完了しました。
避難訓練の講評も全員が真剣に聞くことができていました。今回の訓練は、実施することを伝えずに行いました。実際の災害には予告などありませんから、このような訓練で正しく行動できることが重要だと考えています。子どもたちの様子から、これまでの様々な訓練を通して「自分の命は自分で守る」という意識や適切に判断し対処する力がしっかりと身に付いていることを感じました。今年度の避難訓練は今回が最終となりますが、災害はいつどこで起こるか分かりません。ご家庭でも災害への備えや避難経路等について今一度話し合っていただければと思います。
昨夜は、皆既月食をご覧になることができたでしょうか？自宅が伊方方面の先生方は、帰宅時に月が欠けていく様子がきれいに見えたと言っていました。羨ましい限りです。子どもたちにも、神秘的な自然現象に興味を持ってもらいたいものです。
さて、今日の３時間目は、オンライン座談会が行われました。
大久小・三机小・瀬戸中をオンラインでつなぎ、中学２年生が中学校生活について教えてくれました。
順番に自己紹介をした後、瀬戸中学校の学校行事や特色ある活動について説明してもらいました。運動会・江田島体験活動・IMO活動など、どれも楽しそうで期待が膨らんだようです。
小学生からの質問にも丁寧に答えてもらいました。大久小の二人も何度も手を挙げて質問しました。部活動や学習のことなど、よく分からなかったことを聞くことで不安な気持ちが随分解消できたのではないかと思います。
終始楽しい雰囲気の座談会でした。物怖じすることなく積極的に発言する二人を見ながら、中学校でもそれぞれが自分らしく輝き活躍する姿をはっきりとイメージすることができました。
優しく、楽しく説明してくれた瀬戸中学校のみなさん、ありがとうございました。
朝から小雨が降っています。午後には上がりそうですので、雲が少なければ今夜は天体ショー（皆既月食）が見られるかもしれません。
給食の時間のランチルームの様子です。当番の子どもたちが、献立に関する一口メモを紹介した後、みんなで「いただきます」
今日のメニューは、野菜スープ、鶏のから揚げ、かみかみサラダ、コッペパン、牛乳。子どもたちが喜びそうなメニューです。実は、ひな祭り献立だと思って写真を撮りに行ったのですが、昨日のメニューがそうだったようです。デザートに「雛あられ」が付くものと思い込んでいました。（昨日のデザートは子どもたちが大好きな「焼きプリンタルト」でした。）
みんなとてもおいしそうに食べます。食べている間は、一言もおしゃべりはしません。マナーもバッチリです。
おいしそうに食べている子どもたちを見ていると、ほっこりと幸せな気持ちになります。よく噛んでたくさん食べて、丈夫な体をつくってくださいね。
３月になりました。卒業・修了が目前に迫ってきました。
今朝の白波タイムは、「似顔絵集会」。お世話になった６年生にプレゼントするために、全員が心を込めて６年生の肖像画を描きます。
描き方の説明を受けた後、運動会の赤組・白組に分かれて作業を始めました。
普段これほどじっくり顔を見られることのない６年生は、少しはにかんだ笑顔でみんなのデッサンを見守ります。
モデルの６年生をしっかりと見て「はしペン」を動かす子供たち。真剣な表情ですが、楽しそうでもあります。
短い時間でしたので、完成したのは数名。続きは教室で、タブレットで撮影した画像を見ながら仕上げます。それぞれの思いがこもった素敵なプレゼントになることでしょう。
明日で２月も終わり、来週からは早くも３月です。どの学級も学習のまとめに余念がありません。
今日は、高学年の外国語の授業を見せてもらいました。
５年生は、「I want to ～.」を使って自分のやりたいことを伝える学習をしていました。
聞かれたことに直ぐに反応できるのは５年生のいいところです。「間違っても大丈夫」という学級の雰囲気が積極的な発表につながっています。
６年生は欠席があり、今日は一人だけです。それでもいつものようにALTの先生との会話を楽しんでいました。
上手く伝えられないときは、タブレットで単語を調べたり画像を見せたりしてコミュニケーションを図っていました。
５年生も６年生も終始楽しい雰囲気で授業が進んでいました。今後ますますグローバル化していく社会を自分らしく生き抜いていく力が着実に育っていることを感じます。
昨日の雨が嘘のように、穏やかな日差しに包まれ春本番のような陽気です。
１時間目に校内を見て回ると、全ての学級が国語科の授業をしていました。
姿勢がよく、自分の考えをはきはきと述べる１･２年生。いつも感心させられます。
さきなる教室では、もの（今回は「いちご」）を詳しく説明するための文づくりをしていました。
４年教室では、アンケート調査の結果をまとめて発表するための資料作りをしていました。好きなアニメのアンケート結果を見せてもらいました。
５･６年教室は、水を打ったような静けさでした。教室にいないのかと思ってのぞいてみると、集中して学習に取り組んでいました。５年生はタブレットを使った調べ学習、６年生はお世話になった先生方へのメッセージを書いていました。
どの学級でもしっかりと学習できていました。昼休みには、運動場で仲良く遊ぶ子どもたちの声が響いています。
午前中は、昨夜から降り続く雨で運動場が水浸しでしたが、午後になると日差しも見え始めました。それでも外に出ると、時折、まっすぐ立っていられないほどの強風が吹き荒れています。春の嵐といったところでしょうか。
６時間目、５･６年生が10分間集中テストに挑みました。国語・社会・算数・理科の４教科の学習内容がどのくらい定着しているのかを確かめ、今後の指導の充実や学習状況の改善等に役立てるためのテストです。
えひめＩＣＴ学習支援システム（ＥＩＬＳ）を活用したテストなので、５年生も６年生もタブレットの画面を見つめながら手際よく答えを入力していました。
授業でも毎日ＰＣを使っているので、紙ベースでもＰＣベースでも子どもたちには関係ないようです。
結果をしっかりと分析して、成果と課題を今後の授業改善に生かしていきたいと思います。
４月に入学する大久保育所の年長さんが学校の様子を見学に来ました。あいにく欠席があり、一人だけの来校となりましたが、低学年が使用する施設を中心に校内の様子を見て回りました。
まずは、１･２年教室。姿勢よく先生のお話を聞いて、進んで発表する１･２年生の授業風景をじっくりと見てもらいました。小学校生活のイメージが少し膨らんだのではないでしょうか。
続いて、集会などで使用する「しらなみ教室」
たくさんの本が並ぶ「図書室」
音楽の授業で使う「音楽室」
全校児童が揃って給食を食べる「ランチルーム」
体調が悪くなったり怪我をしたりしたときに訪れる「保健室」。養護教諭の先生が出迎えてくれました。
短い時間でしたが小学校の様子を見て回ることで、不安な気持ちが少しでも小さくなればと思います。優しいお兄さん・お姉さんと先生方が二人の入学を心待ちにしています。安心して大久小学校に入学してくださいね。
今朝の白波タイムは、「児童会役員演説」でした。児童会役員は３名ですが、児童会規約で、最高学年が３名以下の場合は全員が役員になることになっているため選挙は行いませんが、それぞれが児童会役員として、大久小のリーダーとしてどんな学校にしていきたいのかを熱く語ってくれました。
３名ともかなり緊張しているようでしたが、「きっと何度も何度も練習したのだろうな」と感じさせるすばらしい演説でした。「何でも相談できる雰囲気を作りたい」「しっかりと話が聞ける大久小学校にしたい」「低学年も高学年も分かり合って仲良くできるようなつなぎ役になりたい」など、よりよい大久小を目指すため方策をしっかりと伝えることができました。
聞く態度もすばらしく、全員が目と耳と心で三人の思いをしっかりと受け止めていました。
最後に現児童会役員の６年生から、「みんなから頼られることにやりがいを感じてほしい」というエールが送られました。
物事を成功させるために大切なのは、本番での頑張りではなく、そこに至るまでの準備だと思います。昨日の集会や今日の演説に向けて、根気強く準備と練習に取り組んだ５年生の誠実さと責任感に大久小の明るい未来を感じます。６年生がしっかりとつないでくれた伝統のバトンを受け継ぎ、最後の１年を全力で走り切ってほしいと思います。