
今日は、「立春」。暦の上では春になりました。朝からよく晴れていますが、放射冷却の影響で、出勤時の車のフロントガラスは凍りついていました。まだ、春本番は先のようです。

今朝の白波タイムは「お話」。年に数回の校長講話でした。久しぶりの出番なので、何を話そうかと悩みましたが、ずっと気になっていたゲームやスマホとの付き合い方について話すことにしました。

いろいろなゲームの画像を映してみました。


マイクラ・スプラトゥーン・あつ森・フォートナイト・ポケモン。みんなよく知っていました。

ネットで調べた小学生に人気のゲームなのですが、大久小の子供たちもほぼ全員がいずれかのゲームをしたことがあると答えていました。子供たちの生活にすっかり浸透しているゲーム(動画)ですが、良いところと悪影響について話をした後、一日の使用時間とテストの成績との関連を示すデータを紹介しました。

ゲームや動画は、やり過ぎると使用時間に比例して成績が下がる傾向がありますが、最も成績が良いのは、全くゲームをしない子供ではなく、一日に少しだけ(1時間未満)ゲームや動画を楽しむ子供なのだそうです。子供たちには、「きちんとルールを決めて自分の行動をコントロールできる人は、勉強だけでなくあらゆる面で良い成果を得ることができる。」ということを伝えました。

今日も全員がまっすぐに視線を向けて話を聞いてくれました。スマホ依存、ゲーム脳、SNSを介したいじめ等、情報技術の発展と共に様々な問題が深刻化しています。自分の気持ちや行動を制御することは大人でも難しいことですが、予測困難なこれからの時代を生きていく子供たちには欠かせない能力だと思います。ご家庭でもゲームや動画のルール等について、今一度話し合っていただければ幸いです。

今日は、「節分」。今年の恵方は「南南東」だそうです。
午前中に、瀬戸中学校少年式に参列しました。本校卒業生を含む中学2年生4名が、堂々と決意を発表していました。その4名が式の後記念ウォークに出発し、昼食場所として大久小学校にやって来ました。


保護者や先生方は少し疲れ気味のようでしたが、中学生は元気いっぱいです。地域おこし協力隊の方が体育館裏でうどんを作ってくださっていました。

給食を終えた子どもたちが運動場に出てくると、中学生もやってきて一緒に遊んでくれました。


あいにく今日の昼休みは代表委員会があったので、数人の子どもたちだけでしたが、お互い久しぶりに会えてとても嬉しかったようです。体が大きくなり随分大人っぽくなった中学生を見て、あんな風になりたいなと思った子もいたのではないかと思います。一緒に遊んでくれた中学生のみなさん、ありがとう。記念ウォーク後半戦も頑張って歩いてくださいね。

学芸会で忙しかった1月があっという間に過ぎ去り、今日から2月です。「逃げる」「去る」と言われる2月・3月が学年を締めくくる充実したものになるように一日一日を大切にしていきたいと思います。
さて、今朝の白波タイムは、俳句作りです。5・6年生の様子を見せてもらいました。


まずは、俳句ノートで2月の季語を探してイメージを膨らませます。まだまだ真冬の寒さが続いていますが、立春を迎える2月の季語は「春」を感じさせるものが多いようです。


一足先に6年生が書き始めました。

5年生もできたようです。短冊に書き始めました。

出来上がった俳句は、児童玄関に掲示します。

これは先月の5・6年生の作品です。どの学年も、毎月季節感あふれる素敵な作品を作っています。

今日も水を打ったような静かな教室の中で、すてきな作品が生まれたようです。「俳句キッズ」にも掲載されるといいですね。

中休みの運動場の様子です。よく晴れていますが、冷たい風が吹いています。外で遊ぶ子どもたちの姿は見えませんでした。どんな過ごし方をしているのかと校舎内を回ってみました。

図書室には貸し出し当番の4年生がいました。1年生が本を借りに来ていました。いろいろな本と出合って、心を豊かに耕したいですね。



教室では、前の授業の片付けをしたり、友達や先生とおしゃべりをしたりして、ゆったりとした時間が流れていました。
次は、昼休みの様子です。

13:00になっても運動場には二人しか出てきていません。

しばらくして三人になりましたが、そこからなかなか増えません。「みんな出てこないねぇ。」と声を掛けると、「直しがあるんですよ~!」と教えてくれました。というわけで、教室を見に行ってみました。


担任の先生に分からない問題を教えてもらったり、宿題の直しをしたりする子もいましたが、ほんの数名です。他の子どもたちはどこだろうと、運動場に戻ってみると・・・

いつの間にか、大勢の子どもたちが運動場に集まっていました。

今日は6年生が出てきていなかったので、5年生が遊びをリードしていました。
鬼ごっこが始まりました。冷たい風にも負けず、元気に駆け回る子どもたちの声が校長室にも響いてきます。

学芸会が終わり、大久小学校にいつもの生活が戻ってきました。
朝の水やり当番。

学芸会期間中は音楽練習のために中断していた体力作りも再開しました。マラソン大会まであと僅か。自己ベストを目指して頑張っています。


授業にも落ち着いて取り組んでいます。




学芸会を通して一段と向上した協調性や集中力を生かして、学習のまとめにもしっかりと取り組んでいきます。

大久小学校150周年記念学芸会には、大勢の皆様にお越しいただき誠にありがとうございました。子どもたちが役になり切って生き生きと表現する姿をご覧いただけたのではないかと思います。
さて、今朝の白波タイムは、賞状伝達でした。
まず、読書感想画コンクール愛媛県審査 最優秀賞

同じく、読書感想画コンクール 佳作


続いて、「えひめっこピカイチ大賞」。様々な部門があり、その中の「タイピング部門」「計算部門」「読書部門」の表彰をしました。
まず、「タイピング部門」(低学年の部・中学年の部・高学年の部)



「計算部門」(低学年の部・中学年の部・高学年の部)



「読書部門」

今日もたくさんの賞状を手渡すことができました。様々な分野で輝きを放つ大久っ子たち。次はどんな賞状が届くのか楽しみです。

大久小学校150周年記念学芸会を開催しました。新学期の開始と同時に始めた練習の成果を発揮しようと、子どもたちは朝からやる気満々です。
「大久小学校の中でも器量良しと評判の~」1・2年生のかわいらしい挨拶で幕を開けました。


南中ソーラン。練習以上のすばらしい演奏でした。


大久保育所の年長さんの「どんどこあばれ獅子」。迫力満点、元気いっぱいの舞を披露してくれました。4月の入学が楽しみです。



有志発表の3組もノリノリ・キレキレの素敵なダンスで盛り上げてくれました。



「三人じぞう」。1・2年生とは思えないようなすばらしい表現力で、キツネや子どもたちとお地蔵さまの掛け合いを見事に演じました。



4年生の「宝はどこだ!」。宇宙人からの難題に大久小の4年生たちが挑みます。本当の宝物は、打ち出の小槌や魔法のランプではなく、「友達」なのだというメッセージを届けてくれました。




5・6年生は「大久小150周年物語」。松田劇場(映画館)があり、たくさんの家で牛を飼っていたころの大久地区の日常を見事に表現しました。当時のことを懐かしく思い出された方も多かったのではないでしょうか。

最後は、卒業まであと2か月となった6年生の立派な挨拶で幕を下ろしました。
本日の学芸会はいかがでしたでしょうか?子どもたち一人一人が放つエネルギッシュな演技が皆様に感動を届けることができたなら幸いです。寒い中、早朝よりご来場いただき、温かいご声援をいただいた皆様に心より感謝申し上げます。今後とも、大久の子どもたちを、大久小学校をよろしくお願いいたします。
いよいよ明日は、大久小学校150周年記念学芸会となりました。4時間目に会場準備を行いました。



まずは、掃除から。お客様を気持ちよくお迎えできるように、隅々まで丁寧に掃除しました。トイレもとてもきれいになりました。


次は、楽器を本番用の場所にセッティング。重い楽器もありますが、協力して運びました。


観客席の椅子運びもみんなですれば、あっという間です。

ひと通り準備が終わりかけると、手が空いた子どもたちが合奏練習を始めました。指示されなくても、為すべきことに気付き、考え、行動できる子どもたちには本当に感心させられます。

1・2年生も合流して、最後の合奏練習。すばらしい出来栄えでした。
学芸会の準備はすべて整いました。明日は、17名の子どもたち一人一人が主役となり、皆様に元気と感動をお届けいたします。ご家族、ご近所お誘いあわせの上、是非ご来場ください。


昼休みになっても気温は上がらず、屋外に出ると肌を刺すような冷たい風が吹きつけます。それでも子どもたちはとても元気です。給食を終えるとすぐに運動場に飛び出してきました。
他の子どもたちはというと、学芸会の特設演目「有志発表」の最終リハーサルに臨んでいました。

先日教頭先生から有志発表について投げ掛けたところ、8名(3組)もの子どもたちが参加の意思を伝えてきました。今日はその最終リハーサルです。アナウンスや照明も本番さながらに、最後の練習を行いました。



最初は、1・2・4年生のユニットです。可愛く、楽しく踊ります。



2組目は、2年生と5年生のペア。テンポの速い曲ですがノリノリで踊り切ります。




最後は、4・5・6年生の上学年ユニット。運動会で踊ったダンスホールですが、運動会のときよりもずっとキレッキレのダンスに仕上がっていました。

有志発表のルールは、自分たちの力で出し物を完成させ、しっかりと発表できるようにすることでしたが、どのグループもきちんと約束を守り、すばらしい発表に仕上がっていました。もう明日が本番でも大丈夫です。学芸会では、温かいご声援をよろしくお願いいたします。

日中も気温が上がらず、とても寒い一日です。それでも朝から体育館で音楽練習、劇練習と子どもたちは頑張っています。2時間目と4時間目に校内巡視をしながら、各学級の授業の様子を見せてもらいました。

1・2年生は道徳の授業。しっかりとお話を聞いて、発表もたくさんできていました。姿勢もすばらしい!


さきなる学級では、「ものの重さ」の学習をしていました。台秤や上皿天秤を使って重さを量ったり、重さを比べたり・・・。予想が外れると、「え~」という驚きの声が聞こえてきました。実感を伴ったすばらしい学びができています。

4年生は、国語。一つの言葉から連想を広げていく学習でした。今回のお題は「にんじん」・・・。子どもたちは、どんな言葉を連想したのでしょう?

5・6年生は算数。5年生も6年生も、じっくりと考え、伝え合い、考えを共有していくいつもの流れで、全員が主体的に学習に取り組んでいました。
3日後に迫った学芸会のことで頭はいっぱいなのでは・・・と思っていましたが、どの学級も真剣に、そして意欲的に学習にすることができていました。あらゆることに精いっぱい取り組むことができる大久っ子のすばらしさを改めて感じます。

今日から学芸会までは、朝の体力づくりはお休みです。代わりに、学芸会で披露する全校合奏「南中ソーラン」の練習を行います。指がかじかみ、シューズの底から冷たさが伝わってくるような体育館で、先生方が来る前からたくさんの子どもたちが自主練習に励んでいました。

最初の演奏は、少し元気がないように感じました。寒さのせいもあるかもしれませんが、子どもたちも納得のいく演奏ではなかったことに気付いていたようです。
すぐに、うまくいかなかったところを練習します。


数分間の練習でしたが、子どもたちの表情が変わったように感じました。

もう一度全員で音を合わせます。




音楽発表会のときよりも良くなったのではないかと思うほどのすばらしい演奏でした。

「どっこいしょ~ どっこいしょ~」「ソーラン ソーラン」の声も1回目とはけた違いです。
この演奏(もっとよい演奏)をみなさんにお届けできるように、あと3日間しっかり頑張ってほしいと思います。

おまけの画像です。のど用のタブレットを持って来ている子がいたので、「何粒あるか数えてごらん」というと、袋から出して数えてくれました。「67こです」と教えてくれた後、「おひとつどうぞ」と差し出してくれたので遠慮なく頂きました。すると、下敷きの上に写真のような正三角形を作って見せてくれました。一辺が11個の美しい形です。私に一つ渡して66粒にすれば、過不足なくこの図形ができることが分かっていたのでしょうか?

今日は気温が上がらず、寒い一日になりそうです。
そんな中でも、底冷えの体育館では、学芸会を目前に控えた子どもたちが、熱の入った練習に打ち込んでいます。


1・2年生は「三人じぞう」。体育館の端まで届く大きな声とかわいらしい動きで、楽しい劇が仕上がりつつあります。


4年生は「宝はどこだ!」。宇宙人にとらわれた友達を助けるために、大久小の4年生たちが奮闘します。


5・6年生は「大久小150周年物語」。完全オリジナルの脚本と「さすが高学年!」といった演技力で大久の昔の様子を楽しく伝えます。
ネタバレを避けるため、詳しくはご紹介しませんが、どの学年も見応えのあるすばらしい劇が完成間近です。残り数日で更に磨きをかけ、ご来場の皆様に感動をお届けしたいと思います。ご期待ください。

比較的暖かい朝ですが、週末にかけて真冬の寒さになるという予報です。学芸会に向けた練習も佳境を迎えています。各ご家庭で子どもたちの体調管理にご留意ください。

今朝の白波タイムは、賞状伝達です。今回もたくさんの子どもたちに賞状を手渡しました。
まずは、えひめこども美術展(書写部門)県審査の特選・入選。


次は、同じくえひめこども美術展(絵画部門)県審査の入選。




最後は、えひめこども美術展(絵画部門)西宇和郡審査の入選。






今日は、のべ12名の子どもたちに賞状を渡しました。本当にすばらしい活躍です。子どもたちの頑張りと先生方の丁寧な指導には頭が下がります。ご家庭でも、頑張った子どもたちをしっかり褒めてあげてください。



今朝の白波タイムは、学芸会に向けての合奏練習。町内音楽発表会で披露した「南中ソーラン」の練習です。体育館に集まった子どもたちは、早速自主練習を始めました。

1・2年生も揃って、いよいよ全体練習開始です。まずは、どのくらい覚えているかを確かめるために、曲のはじめから通して演奏してみました。


音楽発表会からずいぶん経ちましたが、体がしっかりと覚えていたようです。少し速くなったり音がずれたりするところはありましたが、想像以上の出来栄えでした。



それぞれが、うまくいかなかったところを練習した後、もう一度通して演奏しました。2回目は更にすばらしい演奏でした。

学芸会までにもう一度練習することになっています。きっと本番では、音楽発表会のときのようなすばらしい演奏を聴かせてくれることでしょう。
今日は欠席もなく、劇の練習にもいつも以上に熱が入っていました。学芸会ではたくさんの皆様のご来場をお待ちしております。精いっぱい表現する子どもたちに温かいご声援をお願いいたします。

今週火曜日から朝の体力つくりが始まりました。今朝も登校した子どもたちが次々と運動場に出てきました。


ランニングと縄跳びのどちらかを選んで、自分のペースで体力アップを目指しています。


委員会の常時活動がある上学年の子どもたちは、当番の仕事を済ませてから体力つくりに取り組みます。


当番の仕事を終えた子どもたちも続々と体力づくりを始めました。


ランニングはトラック1周すると、日本地図になっている記録カードの都道府県に一つ色を塗ることができます。47周すると1枚目がコンプリート。2枚目に進むことができます。縄跳びは、検定に合格すると級・段が上がっていきます。どちらも楽しみながら自分のペースで取り組むことができます。


今朝は、時間を区切ってランニングと縄跳びの両方にチャレンジしている子もいました。学芸会前の忙しい時期ですが、大久小の子どもたちは朝から元気いっぱいです。