[無題]

　伊方町内の５年生が大洲青少年交流の家に到着しました。

　入所式・オリエンテーションで二日間のめあてやルールを確認して見通しを立てます。

　他校の友達ともすぐに打ち解けたようです。

　これから班に分かれて自己紹介をしたり役割を決めたりします。

　その後はカヌー体験の予定ですが・・・。できるといいですね。

　昨夜までの雨が上がり、少し肌寒い朝です。今日から５年生が大洲青少年交流の家で一泊二日の野外活動を行います。8:30、大きな荷物を抱えた５年生が玄関に降りてきました。

　みんな体調は万全のようです。カヌー体験が実施できるかどうか心配ですが、他校の友達と協力して楽しい思い出を作ってほしいものです。

　上の方から「いってらっしゃ～い」の声が聞こえてきました。

　３階の窓からたくさんの顔がのぞいています。１時間目の授業を中断して手を振ってくれていました。５年生の顔も一気にほころびます。

　初めて親元を離れて宿泊体験をすることへの不安も吹き飛んだようです。今日から二日間、時間やきまりを守りながら充実した体験を重ねて、協調性やチャレンジ精神、支えていただく方への感謝の気持ちなど、たくさんのことを学んでほしいと思います。

　活動の様子は、現地から送られてくる画像をもとに随時お知らせしたいと思います。

　今にも雨が降り出しそうなどんよりとした梅雨空が広がっています。明日からの野外活動（５年生）では是非晴れてほしいものです。
　今日は３時間目の授業を見に行きました。

　６年生は外国語の授業です。日本のよさを紹介する内容です。イラストを見ながら積極的に発表していました。Sushi、Temple、Shrine…。いろいろな単語が聞こえてきました。

　５年生は算数。５年生になると内容がずいぶん難しくなります。それでもみんな、しっかりと考えながら分かったことを進んで発表していました。

　３年生も算数。今日はテスト直しのようでした。２枚のテストが返されていましたが、出来はどうだったのでしょうか。分からないところは教えてもらいながらきちんと直して、しっかりと理解してから次の単元に進みたいですね。

　さきなる学級は図工でした。掃除をしている自分の姿をクロッキーします。モニターに映った画像をよく見て丁寧にはしペンを動かしていました。

　１･２年生は、保育所のお友達に手紙を書いていました。先日のお里帰りのお礼状でしょう。楽しかった思い出を自分の言葉で丁寧に綴っていきます。１年生も上手に書けていました。
　明日、明後日は、大久小学校で最も人数の多い５年生が大洲青少年交流の家へ野外活動に行くので、学校には11名しか残りません。少人数でも、今日と同様にしっかりと学習に取り組みながら、５年生が素敵な思い出を作れるように祈っています。
　５年生のみなさんいってらっしゃい！

２～４時間目にかけて、１・２年生が保育所とのふれあい交流会に出かけました。

まず保育所の方に挨拶をした後、エプロンに着替え調理を始めました。

カレー作りのジャガイモの皮むきでは、悪戦苦闘しながら、なんとか全部の皮をむくことができました。

料理を煮込んでいる間には、みんなでゲームなどをし、楽しいときを過ごしました。

自分たちで作った料理は最高においしかったです。次の交流の機会が楽しみですね。

　５時間目に５･６年生が「全国歯みがき大会」に参加しました。これは、web上の動画を見ながら歯の健康や正しい歯みがきの仕方について学ぶイベントです。大久小学校でも毎年高学年の児童が参加しています。

　きちんと手入れをしていない歯の映像に驚いたり、クイズに答えたりしながら、正しい歯みがきを続けることがいかに大切かを学びました。

　きちんと歯みがきができないと健康な体を維持できなくなることを理解した子どもたちは、歯みがき練習にもとても真剣に取り組んでいました。鏡で確認しながら一本一本丁寧に…。

　大会事務局からいただいたデンタルフロスも使って歯と歯の間もしっかり磨きました。

　最後は、生涯健康な歯を保つためにこれから取り組んでいくことをカードに書いて大会を終えました。
　健康な歯を維持することは、健康で丈夫な体を作ることにつながります。今日の学びを家族にも広げて、家族ぐるみで正しい歯みがきを続けられるといいですね。

　台風一過で青空が広がり、朝から強い日差しが照り付けていますが、海にはまだまだ台風の影響が残っています。

　登校する子どもたちの横で、消波ブロックに当たった波が轟音をあげて砕けていきます。

　道路から消波ブロックまでは十分な距離があるので、道まで波が届くことはありませんが、「ドーン」という波が砕ける音はかなり迫力があります。大きな音がするたびに振り返って海を見る子どもたちからは「すごい！」「やばい！」という声が漏れていました。

　バス通学の子どもたちもやって来ました。バスが通る道にも、強風で折れてしまった木の枝がたくさん落ちていたそうです。

　登校した子どもたちは、早速忙しそうに動き始めました。１･２年生は、台風を避けて屋内に避難させていたアサガオの鉢を元の場所に戻して水やりをしていました。

　他の子どもたちは、玄関の掃除や運動場の草引きに黙々と取り組んでいます。大久小学校のいつもの朝の風景です。

　台風６号の影響で学校の前の海は大荒れです。

　夕方には暴風・波浪の注意報が警報に変わる恐れがあるので、十分にご注意ください。また、今後の状況によって、午後の日程を変更する場合がありますので、HPやマチコミの情報を随時ご確認ください。

　３時間目の授業の様子です。どの学年も集中して学習に取り組んでいます。

　朝は晴れ渡っていた空に薄い雲が広がってきました。台風６号の影響でしょうか。今後の気象情報に十分ご留意ください。
　さて、２時間目の全校体育では、体育館で新体力テストが行われていました。

　準備体操をした後、それぞれが記録カードを受け取って５種目に挑戦しました。各種目に担当の先生がついてもらっているので、空いている種目を見付けてチャレンジしていきます。

　「握力」左右交互に２回ずつ測定します。みんな歯を食いしばって力を出し切ろうとしていました。

　「上体おこし」膝を直角に曲げた状態で、腹筋を使って体を起こします。30秒で起こせた回数を測定します。

　「長座体前屈」長座の姿勢から体を前に何ｃｍ倒せたかを測定します。体が柔らかい子が多くて驚きました。

　「立ち幅跳び」助走なしの幅跳びです。腕を大きく振って高くジャンプするのがコツです。

　「反復横跳び」１ｍ間隔の３本のラインをサイドステップでまたいで（踏んで）いきます。途中で上履きが脱げてしまうハプニングなどもありましたが、みんな良い記録が出せたようです。

　それぞれの種目の記録は上の表によって得点化され、合計得点によってA～Eの段階に判定されます。今日行った種目の他に「50ｍ走」、まだ実施していない「シャトルラン」や「ソフトボール投げ」もあります。どの種目にも全力で取り組んで、昨年度よりも大きく成長した自分を実感してほしいと思います。

　青空にハイビスカスの花がよく映えます。この土日を挟んで来週からは早くも６月です。
　昨日は「ピップスおはなし会」のみなさんにお越しいただき、今年度初めての読み聞かせをしていただきました。

　１･２年教室では、「どうぶつたいじゅうそくてい」と「フランダースの犬」。
　３年教室では、「モチモチの木」と「ほたるのアダムと星空パーティー」。少し時間が余ったので、おまけで「うちゅうにいきたいな」も読んでいただきました。
　５･６年教室では、「セロ弾きのゴーシュ」と「とら猫とおしょうさん」を読んでもらいました。

　特大サイズの絵本や紙芝居など子どもたちの心を惹き付ける工夫に加え、情景に合わせて声色や声量、間の取り方などを変化させながら読んでいただくので、みんなあっという間に物語の世界に引き込まれていました。

　子どもたちの心を揺さぶる素敵な読み聞かせをしていただいたおかげで、感想発表ではたくさんの手が挙がり、面白かったところや感動した場面など自分の言葉で伝えようとする姿が見られました。

　いつも心がほっこりと温かくなるひと時を届けてくださるピップスおはなし会の皆様、ありがとうございました。次回も楽しみにしています。

　愛媛県総合保健協会の方にお越しいただき、小児生活習慣病予防検診を行いました。１年生と５･６年生が、血圧測定・採血・心電図検査などを受けました。

　採血のときには、ギュッと目を閉じたり、顔を背けたり、じっと見据えたり…いろいろな表情が見られましたが、みんなきちんと血を採ってもらえました。

　心電図の順番も静かに待つことができていました。

　いつも元気な大久っ子たちですが、検査結果を生活習慣の改善に生かして、ますます健康な生活を送ってほしいと思います。

　久しぶりにまとまった雨が降っています。
　１時間目の授業の様子を見に行きました。

　１・２年生教室では、複式の国語の授業。

　１年生がとても上手に音読をしていて驚きました。２年生は、スイミーの学習です。担任の先生が１年生に関わっている間は、自分たちで静かに学習を進めていました。

　さきなる教室も国語の授業。１年生と５年生なので内容は随分異なりますが、二人とも自分の課題としっかりと向き合って根気強く学習しています。

　３年生も国語。担任の先生と対話しながら教科書の内容を読み取っていました。

　５・６年生は、算数。昨日、今日と担任の先生が出張なので、今日も１時間目から自習です。分からないところは、代教に来ていただいた先生に相談しながら次々に問題を解き進めていました。すでにこの時間のノルマを終わらせて、漢字の学習をしている６年生もいました。さすが高学年です。
　どの学年も真剣に学習に取り組んでいます。今後も 「知りたい」を「分かった」「できた」につなぐ子供たちを育むために、我々教職員もしっかりと研修を積み重ね、更なる授業改善に努めてまいります。

　３年生以上が取り組んでいる総合的な学習の時間。今日は、５名の地域の方にお越しいただいて、昔の様子についてインタビューさせていただきました。30代から60代の方が小学生だったころの様子は子どもたちの好奇心を掻き立てるものだったようです。

　３つのグループに分かれて10分間ずつインタビューさせてもらいますが、質問が途切れることはありませんでした。

　グループごとにインタビューのテーマが決まっています。「学校行事について」「給食・弁当について」「トラブル（失敗）について」。10分という短い時間でしたが、どんな質問にも丁寧に対応していただき、たくさんの興味深いお話を聞かせていただきました。

　今日のインタビューをもとに、今年度も子どもたちが運動会の特別種目を考えていきます。閉校記念運動会では、昨年度よりもレベルアップした特別種目で地域のみなさんと一緒に楽しみたいと思います。

　ご多用中にもかかわらず貴重なお話をお聞かせいただいた皆様、ありがとうございました。

　グリーンランドを満喫しました。

　現在、佐賀関港に向かっていますが、バスの中はとても静かです。

　あまりの暑さにバッテリーの消耗が速く、ポケットWi-Fiが使えなくなってしまいました。今日の更新はこれで最後になるかもしれません。

　旅の詳細は、笑顔で帰宅するお子さんにたっぷりと聞かせてもらってください。

　グリーンランド満喫中です。

　グリーンランドに着きました。

　早速お目当ての乗り物へ

　なかなか怖かったみたいです。