【今日の俳句】

★　友達とドッジボールだ夏の昼　（６年SNさん）

☆　友達と浜で水切り夏の空　　　（６年KRさん）

　早くも梅雨明け。

暑い夏がやってきましたが、子どもたちはへっちゃら。

夏を楽しむ様子が伝わってくる俳句です。

【ふるさとの景色】

【伸びる向日葵】

【道徳の授業】

　「ブランコ乗りとピエロ」の教材で、５・６年生が道徳の研究授業を行いました。

　ねらいは、広い心、寛容、相互理解。

　サーカス団をまとめるピエロ。スターで自分勝手なサム。

ピエロはサムに引きずり下ろしたいほどの憎しみがわいてきます。

ところが、ある演技を終え、肩で息をするサムを見ていて、ピエロから憎しみが消えていきます。

　教師は、子どもたちに問いかけます。

「ピエロの心から、サムを憎む気持ちが消えたのは、どんな考えからでしょう。」

　主体的・対話的で深い学びを目指し、進んでいきます。

小学生は発達段階によって、その深まりは大きく違ってきます。

状況理解レベル　→　心情読解レベル　→　道徳的価値レベル

　大久小の子どもたちは、心も耕しながら、校訓のごとく

「あかるく　やさしく　たくましく」

育っていきます。