１月８日（水）、三学期が始まりました。

全校20名が全員登校。

　始業式では、校長先生が干支のヘビの話ではなく、「ノミの話」をされました。

校長：ノミって知っていますか？

児童：（数名、手が上がりました。）血を吸います。小さい。よく跳びはねます。

校長：ある実験からです。①体長１mmくらいのノミを自由に跳びはねさせました。30cmくらい跳びはねます。何と300倍の長さです。

②このノミに高さ10cmの箱をかぶせました。どうなると思いますか？

児童：天井にぶちあたる。そして、元気がなくなる。

校長：実験③、箱をのけます。どうなったと思いますか？隣同士で予想してみましょう。

児童：自由になって、30cmよりも高く跳んだ。同じ30cm。30cmよりも跳べなくなった。

校長：結果は、箱をのけても10cmしか跳べなかった。箱があったときを思い出し、「ここまでしか跳べない」「跳んでも無駄だ」と思ったのでしょうか。

　みなさんは、同じような経験はないですか？自分で限界を作って、あきらめたようなこと。

児童：あります。

校長：最後に実験④。跳べなくなったこのノミを、再び高く跳べるようにするために、どんなことをしたでしょう？

　難しいですね。隣同士で考えてみましょう。

児童：台を置いて、そこから跳ばせた。血を飲ませて元気にさせた。えさの血を高いところにぶら下げた。他のノミと一緒に跳ばせた。

（発想力の豊かさに笑いがおこります）

校長：みなさん、おもしろいこと考えますね。中に正解がありました。それは、他のノミを周りにおいた。他のノミは、箱をかぶせられた経験がないので、元気よく跳びはねました。それを感じた先ほどのノミも徐々に跳べるようになったんです。

　みなさんは、同じような経験はないですか？誰かの影響で頑張れたような。

児童：あります。（何人か手を挙げて、経験を語りました。）

校長：ノミの話を聞いてどう思いましたか。三学期を頑張るための力にしてください。