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　３時間目に３年生教室で研究授業が行われました。

　３名の子どもたちに対して、大久小学校の全職員と教育実習生、加えて南予教育事務所から指導主事の先生にもお越しいただき、教室の中はほとんどが大人です。

　そんな中でも３人の様子は普段どおり、元気いっぱいに頑張りました。

　今回は詩の学習でした。金子みすゞの「私と小鳥とすずと」です。

　よい姿勢でみんなで音読した後、「わたし」と「小鳥」と「すず」のできること・できないことをまとめていきました。

　何度もじっくりと読んで、ワークシートにまとめていきます。

　大勢の大人の前でも、みんな自分の考えを堂々と発表することができました。今日のめあては「みんなとは誰のことだろう」ということでしたが、意見交換が活発になりすぎてまとめまでは辿り着けませんでした。次の時間にまとめをするようなので、家で何度も声に出して読んで、表現やリズムを楽しみながら、「みんな」が何（誰）を指しているのかを考えてほしいと思います。

　３年生のみなさん、よく頑張りました。遠路お越しいただき指導してくださった南予教育事務所指導主事様、本日は誠にありがとうございました。